Зато што ћете:
- Развити истраживачки и критички однос према васпитној делатности;
- Разумети проблеме који настају у оквиру школа, предшколских установа и породичног система и проналазити креативне начине за њихово решавање;
- Упознати актуелне трендове, алате и методе педагошког рада;
- Бити ангажовани у креативним активностима и укључени у различите изазовне истраживачке подухвате;
- Схватити да је учење „права авантура“ уз инспиративне, позитивне и оптимистичне наставнике и сараднике и када се настава реализује у специјално опремљеним слушаоницама уз примену савремених наставних метода и информационо-комуникационе технологије;
- Учити кроз разноврсне и занимљиве активности као што су: радионичарски рад, менторско вођење, семинари, мини пројекти, дебате, едукативне програми, теренски рад, самостално претраживање доступне литературе, итд.;
- Имати прилике да упознате и сарађујете са посвећеним педагошким стручњацима и практичарима који раде и делују у васпитно-образовним, образовним, педагошким, терапеутским и медицинским институцијама и центрима, установама социјалне заштите, невладином сектору и различитим приватним организацијама.
- Развијати вештине тимског рада, комуникације, презентовања и излагања радова.
Након завршетка студија можете пронаћи посао у:
- Области образовања;
- Вртићима, дечјим центрима и дечјим домовима;
- Васпитно-образовним и школским центрима;
- Основним и средњим школама;
- Установама за (пре)васпитање и (ре)социјализацију деце и младих;
- Казнено-поправним установама;
- Центрима за социјални рад;
- Центрима за дневну бригу о деци и одраслима са потребом за посебном друштвеном подршком;
- Центрима за каријерно вођење и саветовање;
- Психолошким и педагошким центрима и неким медицинским клиникама;
- Различитим невладиним организацијама;
- Прихватним центрима, саветовалиштима, терапеутским центрима, сигурним кућама, склоништима за хитне случајеве и интервентним центрима;
- Неким компанијама, агенцијама за консалтинг, и агенцијама за запошљавање;
- Другим установама и организацијама којима су неопходне развијене интерперсоналне и комуникационе вештине.
На следећем линку можете погледати на којим местима раде, сада већ успешни педагози, а некада студенти Департмана за педагогију у Нишу, и зашто је, по њиховом мишљењу, добро студирати педагогију: https://sites.google.com/filfak.ni.ac.rs/pedagogija-promocija-studenata/home
Коментари
Филозофски факултет у Нишу задржава право избора коментара који ће бити објављени, као и право скраћивања коментара.
Коментаре који садрже говор мржње, псовке и увреде, као и било који други вид непримерених или коментара који се директно не односе на чланак који коментаришете, не објављујемо.
Задржавамо право да коментаре којима скрећете пажњу на словне грешке, техничке и друге пропусте, као и коментаре који се односе на уређивачку политику не објавимо, али такви коментари су доступни за увид администраторима и уредницима, и на њима се захваљујемо.
ЗАКОН О ЈАВНОМ ИНФОРМИСАЊУ, члан 38: Забрањено је објављивање идеја, информација и мишљења којима се подстиче дискриминација, мржња или насиље против лица или групе лица због њиховог припадања или неприпадања некој раси, вери, нацији, етничкој групи, полу или због њихове сексуалне опредељености, без обзира на то да ли је објављивањем учињено кривично дело.
Мишљења изнесена у објављеним коментарима представљају приватне ставове њихових аутора и не представљају званичне ставове Филозофског факултета у Нишу ни аутора чланка.
Слањем коментара потврђујете да сте сагласни са правилима коришћења.